本校致力在校園建立良好的語文學習環境,每循環周設有英語日及普通話日,透過早會分享、每日一句、英語大使、普通話雅座及多元化的聯課活動,讓學生能更有自信地在日常生活中以英語和普通話與人溝通。

閱讀也是學習語文的重要媒介,本校在時間表上加設「閱讀時段」,以謍造閱讀氣氛,讓學生享受閱讀的樂趣,從而建立持之以恆的閱讀習慣。

自2010學年開始,本校會在初中階段因應學生語文能力而決定學習語言。以中文授課的班別,會善用不多於25%的課時輔以英語延展活動*,以循序漸進的方式提升學生的英語水平。能力較高的班別,會採用英文教授數學及綜合科學,以幫助學生銜接新高中課程。
本校的新高中課程,學習語言按班別及科目而定,其中數學、經濟、地理、生物、化學、物理、資訊及通訊科技,以及企業、會計與財務概論等科目,學生可選擇以中文或英文為學習語言。

*附註:
本校按教育局「語言微調」的建議,在以中文授課的班別,利用不多於科目總課時(中文及普通話科以外)的百分之二十五,進行英語延展活動,形式包括:
(1) 跨學科的協作活動
音樂、家政及視覺藝術
(2) 選擇個別單元/主題以英文授課
數學、家政、音樂、綜合科學、綜合人文、電腦認知、視覺藝術